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“低头思故乡,打一种中药名。”“怀熟地！”……在山西省五寨县第四小学的课堂上，中医药科普巡讲专家的中药材谜语，引得全体同学齐声回答。一连十几个谜语都被同学们回答了出来，科普专家不住地称赞，没想到同学们有如此好的中医药基础。

而这都归功于五寨县始终坚持开展中医药教育工作，真正将中医药知识带入当地中小学的课堂当中，把中医药文化融入学生们的学习生活之中，让中小学生了解到丰富多彩的中医药知识。

9月17~18日，中医药文化进校园活动再次来到五寨县，中医中药中国行组委会办公室为五寨县第一小学、第二小学、第三小学、第四小学、第二中学、第三中学的同学们带来了一堂堂生动的中医药文化课，一场场有趣的中医药互动体验，还有带不走的中医园地——中医药文化角。

送来有趣的中医药知识

“五行都是哪几个？”“金木水火土。”听了五寨县第三中学同学们的回答，中医药科普巡讲专家、北京弘医书院院长李建国解释道：“正确的顺序应该是木火土金水，里面包含着相生相克的道理。”一边说着，李建国用简单的漫画表示五行，为大家介绍了五行之间的关系。

生动并且形式新颖的中医药文化课让同学们发现，原来中医药也是如此的有趣。“过分高兴和兴奋会损伤心神，比如‘范进中举’就是个典型例子。”李建国以漫画的形式描述了一个大家耳熟能详的小故事，并以此为例简单介绍了情志致病和情志疗法的原理和思路，让同学们认识了中医情志理论，感受到了中医药文化的博大精深。

有些人认为，中小学生不会喜欢上中医药这种枯燥甚至有些晦涩的课程，但事实并非如此。在李建国为五寨县第三中学讲的这堂中医课上，丰富新颖的内容勾起了同学们对于中医药的浓厚兴趣，他们全程都聚精会神，并且与巡讲专家积极互动，课堂气氛十分活跃。同学们也表示，对于这种以通俗易懂的漫画讲解中医药文化的授课形式，他们非常喜欢，这不仅丰富了他们的中医药知识，也让他们享受到了中医课的乐趣。

为了做好此次中医药进校园活动，中医中药中国行组委会办公室邀请了李建国、山西省人民医院中医科主任张永康两位中医药科普巡讲专家，在两天时间，走进6所中小学校，为同学们带来有趣的中医课。除此之外，本次活动还为同学准备了中医药猜谜游戏、称量中药材等中医药互动体验项目，让学生们熟悉中药名称，并近距离接触中药，了解中医药知识。

在五寨县第三中学的中医药互动体验中，活动为同学们准备了戥秤，以及五味子、麦冬、玫瑰茄等中药材，让他们亲手配制五味生津代茶饮，体验用传统称量工具抓药的过程。

小方同学曾经接触过杆秤，因此用起相似的戥秤称量药材十分得心应手。他带领小组的同学们熟练地称量抓药，在大家的配合下率先完成任务，配制好了10份五味生津代茶饮。但很多同学以前从没有接触过戥秤，小李同学一上手就搞错了秤的用法，拿错了位置，不知道如何进行称量。经过李建国的讲解和指导，同学们很快就掌握了戥秤的使用方法，在其他同学的配合下完成了称量抓药的任务。配制好的中药也作为礼物送给了同学们。

理论的学习和动手的体验让学生们认识了中医药，了解了中医药，感受了中医药。同学们表示，这样的活动让他们感觉到中医药真正地走进了校园，融入到了自己的生活当中，也感受到了中医药传统文化的魅力。希望有更多这样的机会继续去学习中医药知识。

建设带不走的中医园地

为保证此次活动之后，还可以将优质的中医药教育很好地持续下去，让更多的学生学习到中医药知识，中医中药中国行组委会办公室还向6所中小学校分别捐赠了中医药健康文化知识一体机、中医药科普图书及宣传品等，并以此为基础帮助6所中小学校建立中医药文化角，为学校打造一个带不走的中医园地。

中医药健康文化知识一体机中包括了名医传记、四季养生、药食同源、养生俗语等中医药文化科普知识。学生们可以利用课余时间到中医文化角进行学习，通过一体机的触屏操作系统查阅自己感兴趣的中医药文化知识。活动通过这种形式为中小学校学生提供了可持续的中医药文化教育，培养学生们学习中医药的兴趣，让中医药充分融入学生们的学习生活之中，推动了中医药进校园工作的进一步落实。

推进中医药文化进校园工作是“中医中药中国行”第三阶段活动的重要内容之一，未来，中医中药中国行组委会办公室将通过加强中医药文化宣传，建设中医药文化推广平台和基地；发挥互联网的快速传播功能，把中医药文化融入学生学习生活中；大力弘扬中医药文化，不断完善文化育人体系，推动中医药文化进校园活动更好、更广泛地开展，在青少年群体中播撒中医药文化种子，为中医药学的传承、发展储备后续力量。（秦宇龙）